世界龙冈学校刘德容纪念小学最新!
粤港英语教育
世界龙冈学校刘德容纪念小学（刘德容）与广东省佛山禅城区东鄱小学（东鄱），成功开展以「粤港英语教育」为题的姊妹学校交流活动。活动从教师层面开始，先通过观课、评课、分享教学资源等元素进行交流；随后，在两校教师的协作下，学生进行了跨校交流活动，通过网络视讯等方式，互相了解两地不同的文化和学习环境。是次交流合作除了有助教师专业成长、提升学生的英语水平外，亦可促进两地学校之间的友谊与合作。
背景
2010年，刘德容的陈进华校长参加了教育局举办的「香港教师赴内地交流协作试点计划」，以借调老师身份前往佛山市禅城区参与英语科教研工作。期间，他与东鄱的英文科教师进行交流。计划结束后，陈校长与东鄱的英文科教师保持联系，并继续在英文科教研工作上进行交流。至2020年，刘德容与东鄱正式缔结成为姊妹学校，并持续进行英语教育的专业交流。
推行策略
基于陈校长与东鄱的英文科教师之间早已建立默契和信任，两校很快就如何安排实地或网上观课活动、教师讨论和交流，以及分享教学资源等一般工作流程上达成了共识。为可更有效地提升专业交流的效能，两校按以下策略推展交流活动。
1. 教学理论研讨
为加深彼此的认识和了解，两校分别制作了简报，介绍各自英文科组成员。两校的首项交流活动名为「共读一本书」，在选择一篇关于小学英语教学的文章后，两校教师们需就文章内容互相提出意见并进行讨论和交流。及后，东鄱将交流和分享的成果结集成为《基于主题意义的小学英语「转述」活动研究》，并刊登在佛山市的教学网站上。
两校英文科教师互相介绍。
两校进行「共读一本书」的情况。
2. 观课与评课
在疫情期间，两校未能进行实体观课和评课活动。就此，东鄱拍摄了一节三年级的英文课（主题为Recycle），并通过网络平台传送给刘德容进行观课和评课。为扩展视野，刘德容的英文科教师亦使用佛山市学校的评课表进行评分。此外，刘德容的陈校长、英文科科主任和外籍老师更录制影片，就东鄱的课堂内容进行深入点评。随后，刘德容的教师亦录制有关英语话剧教学的课堂影片，供东鄱的英文科教师进行点评，以实践互相学习的目的。两校均认为交流活动具实际果效，且有助促进专业成长，故两地教师将寻找更多机会，进一步拓展和深化专业交流的内容。
世界龙冈学校刘德容纪念小学的教师进行观课。
广东省佛山禅城区东鄱小学英文课的课堂情况。
3. 藉参加比赛强化沟通和合作
为进一步提升教学水平，刘德容与东鄱协作参加由佛山市禅城区举办的「英文科课业设计比赛」，课业主题为 In a Nature Park。透过两校教师的意见交流和回馈，除可优化参赛课业的设计外，更可进一步加强彼此的合作。
此外，在东鄱参加佛山市禅城区所举办，以 Pen Pal 为题的观课比赛时，刘德容安排了校内四位非华语学生拍摄自我介绍的影片，供东鄱参赛课堂教学之用，藉以增加互动和真实性。同时，经两校教师深入研讨后，亦为 Pen Pal 这课题制作了一本以「由阅读到写作」（From reading to writing）为主题的学习册（task book），让学生能有序地完成课业。
世界龙冈学校刘德容纪念小学与广东省佛山禅城区东鄱小学协作设计的课业。
总结
刘德容和东鄱是次交流活动，除进一步促进彼此师生之间的友谊，更为两校英语教育的发展打下稳固基础。两校教师透过互相学习和借鉴课堂体验，持续提升教学能力和专业水平；学生也可以通过跨校交流，扩阔自己的视野和增强语言能力。展望未来，期望能有更多姊妹学校筹办不同类型的交流活动，共同推动两地的教育发展。