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深港童心：姊妹学校主题式交流活动
背景
乐华天主教小学（下称「乐华」）希望与姊妹学校进行主题式交流活动，提升学生的多元智能。适逢中国为 2026 年亚太经合组织（APEC）东道主，乐华遂以此国际盛事为主题，与姊妹学校—深圳市宝安区滨海小学携手合作，开展名为「深港童心，连接世界」的交流活动。是次富趣味的学习体验，让两地学生在互动中加深对深港发展与优势的认识，同时提升沟通、创意、高阶思维等能力。
活动前期准备
对小学生而言，与APEC相关的经济理论及外交运作较为复杂和抽象。有见及此，两地教师团队紧密合作，以贴近学生认知与学习水平为前提，从童趣视角出发，把「国际会议」和「商品贸易」的概念融入交流活动，最终共同设计出「儿童议事会」及「深港好物直播间」两项适合小学生程度的体验式学习活动。活动前期的准备包括：
- 基础知识铺垫：两地学生先各自在日常课堂认识APEC的背景资料、成员及会议目的，并了解香港和深圳的特色与优势。学生亦分组进行预习，围绕两地不同的发展范畴（如深圳的城市文化特色、香港的交通网络等），各自准备「儿童议事会」的发言内容；
- 发言礼仪训练：两地教师分别在校内预先提供「儿童议事会」发言示范影片及实用句式，并透过角色扮演与小组演练，让学生掌握在正式会议中的发言礼仪与回应技巧；
- 资料搜集与宣传技巧：两地教师指导学生提前为模拟直播带货环节—「深港好物直播间」进行资料搜集。教师以提问方式引导学生，协助他们综合分析不同物品的卖点与特色，从而筛选出具代表性的「深港好物」并在模拟直播带货环节中售卖。随后，教师指导学生运用简单的宣传技巧，将物品特点转化为引人注目的视觉与文字内容，设计成宣传简报与标语口号，为模拟直播作充分准备。
两地学生合影留念
交流活动详情
乐华师生于活动当天到访深圳姊妹学校，开展沉浸式体验学习交流，内容如下：
儿童议事会
活动模拟议事会情境，并以圆桌会议方式进行。两地学生化身为地区代表，从城市风貌、交通基建及多元经济等角度，析述深港两地的特色与优势。过程中，两地学生积极投入，不时举手发言。他们善用所学句式主动提问，并有礼地回应不同代表的观点。整个会议考验两地学生的演说能力与临场反应，有效加强其口语、聆听与思辨能力。
与会的学生积极举手发言
深港好物直播间
在认识深港面貌后，活动进一步延伸至具体的产品营销，开展模拟直播带货环节—「深港好物直播间」。两地学生摇身一变成为带货主播，灵活运用在准备阶段精心设计的宣传简报与标语，按产品特点或卖点向现场师生进行模拟推销。深圳姊妹学校学生向现场师生推销当地知名的光明乳鸽及无人机产品，乐华学生则推介香港街头小食及港式酒楼点心。现场师生在直播推销结束后随即投票，选出心仪的「深港好物」，最终光明乳鸽得票最多，成为全场最受欢迎的产品。两地学生在趣味盎然的交流中，把课堂所学的宣传技巧融会贯通，达到学以致用的效果。
学生向现场师生推销「深港好物」
在整个交流活动中，两地学生展现极高的参与度。多元化和具创意的活动体验有效激发了他们的学习动机，同时引导他们从不同角度认识深港两地的独特优势与经济活力。
两校学生建立珍贵友谊
总结
乐华与姊妹学校是次交流配合国际盛事，以特定主题作为核心。两校教师团队紧密协调，设计出贴近小学生学习水平的趣味交流环节，进而启发学生的多元智能。这种生动的情境式交流，不仅让两地学生具体认识深港的特色与优势，也在互动中培养了他们的多元思维与沟通技巧。是次活动亦深化了两校合作，为日后推展其他主题的姊妹学校交流累积了宝贵经验。